Tuesday, November 13, 2007

A primeira coisa que me chamou a atenção no capítulo um foi o subtitulo "Um caso amoroso", que revela que a relação que as crianças têm com os computadores e com as restantes tecnologias é espontanea seja qual for a sua origem social e a de seus pais, e a possibilidade de aceder a um computador.
Este "encontro" com as tecnologias é encarado com naturalidade, como se diz actualmente parece que as crianças já nascem a saber lidar com elas e o que são, para alguns pais isso é natural, mas outros têm algum receio que os conteudos a que a criança tem acesso possam corromper a sua mente, mas não só as crianças têm uma boa relação com os computadores, actualmente os pais tambem se entusiasmam com as aprendizagens que os computadores lhes proporcionam e estas costumam ser importantes na sua vida profissional.
Tambem achei interessante a história do neto do autor, Ian, aqui a relação com as tecnologias revela uma aprendizagem por repetição, pois o facto de ele por a cassete no video já era um dado adquirido, e a escolha do mesmo filme revela interesses que ultrapassam o tecnológico, e foi isso que me interessou, e que me suscitou uma questão, como é que uma criança que ainda não aprendeu a ler se interessa pelo modo como se constoem as estradas? Na minha opinião as tecnologias desenvolvem nas crianças uma curiosidade saudável que as faz querer aprender mais sobre o mundo através delas.
Seymour Papert

O sul-africano Seymour Papert é um dos maiores visionários do uso da tecnologia na educação. Em plena década de 1960, ele já dizia que toda criança deveria ter um computador em sala de aula. Na época, suas teorias pareciam ficção científica. Entre 1967 e 1968, desenvolveu uma linguagem de programação totalmente voltada para a educação, o Logo. Mas a comunidade pedagógica só passou a incorporar as idéias de Papert a partir de 1980, quando ele lançou o livro Mindstorms: Children, Computers and Powerful Ideas – no qual mostrava caminhos para utilização das máquinas no ensino.
E em relação ao livro "familia em rede", a escola deixa de ser o centro das atenções para Papert, passando a ser as relações interpessoais entre as pessoas que utilizam os computadores seja qual for o objectivo, social,cognitivo e outros.
Monday, October 8, 2007
Monday, March 12, 2007
Ups!Esqueci-me de escrever a pontuação no questionário de competencias,tive 27pontos, tenhoa dizer que algumas perguntas que la estavam,deixaram-me a pensar sobre o que eu realmente sei sobre computadores e tecnologias, e tenho a dizer que as minhas competencias,aqui para nos k ninguem nos ouve, estao um bocado em baixo! Xiu n digam a ninguem pk é segredo!
Mas agora com a concepçao das aplicações multimedia pd ser que melhore um bocadinho,falar nisso tbm aprendi que através d um texto podemos esquematizar essas aplicações!
E ainda á mais,aprendi que existe um programa de fotos atraves do qual podemos contar uma historia! Ora aí esta uma tecnologia que eu nao aprecio mt,as maquinas fotograficas! Por falar em tecnologia,sabiam que o giz e o quadro são tecnologias! Pois são, nem eu sabia vejam lá! =()
Entao adeus,por agora é td, dps eu venho cá contar outras coisas que eu tenha aprendido,tecnologicamente falando claro! =)
Mas agora com a concepçao das aplicações multimedia pd ser que melhore um bocadinho,falar nisso tbm aprendi que através d um texto podemos esquematizar essas aplicações!
E ainda á mais,aprendi que existe um programa de fotos atraves do qual podemos contar uma historia! Ora aí esta uma tecnologia que eu nao aprecio mt,as maquinas fotograficas! Por falar em tecnologia,sabiam que o giz e o quadro são tecnologias! Pois são, nem eu sabia vejam lá! =()
Entao adeus,por agora é td, dps eu venho cá contar outras coisas que eu tenha aprendido,tecnologicamente falando claro! =)
Oi pessoal,o meu nome é eliane! Este é o meu blog, que criei para a disciplina de Tecnologias Educativas com o propósito de relatar as aprendizagens que faço durante as aulas.
E devido á criação deste blog fiquei a saber que um blog é um registo cronológico e frequentemente actualizado de opiniões, emoções, factos, imagens ou qualquer outro tipo de conteúdo que o autor ou autores queiram disponibilizar.
Fui pesquisar e descobri q Papert é um sul africano que é um dos maiores apologistas do uso da tecnologia na educação!
A proposito, tbm descobri que o conceito de tecnologia é um conceito polissemico e q existe uma diferença entre tecnologia da educação e tecnologias em educação,para alem das preposições, =)!
Eh pa por agora chega pk eu tbm n aprendo assim tao rapido Lol! Fiquem bem
E devido á criação deste blog fiquei a saber que um blog é um registo cronológico e frequentemente actualizado de opiniões, emoções, factos, imagens ou qualquer outro tipo de conteúdo que o autor ou autores queiram disponibilizar.
Fui pesquisar e descobri q Papert é um sul africano que é um dos maiores apologistas do uso da tecnologia na educação!
A proposito, tbm descobri que o conceito de tecnologia é um conceito polissemico e q existe uma diferença entre tecnologia da educação e tecnologias em educação,para alem das preposições, =)!
Eh pa por agora chega pk eu tbm n aprendo assim tao rapido Lol! Fiquem bem
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